10．用邊長1厘米的小正方形拼成圖形，它的周長是10厘米，面積是6平方厘米．

分析 （1）觀察圖形可知，這個圖形的周長等于長3厘米寬2厘米的長方形的周長，利用長方形的周長=（長+寬）×2計算即可；
（2）這6個小正方形的面積之和，就是這個圖形的面積，根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長解答即可．

解答 解：（1）（3+2）×2
=5×2
=10（厘米）

（2）1×1×6=6（平方厘米）
答：它的周長是10厘米，面積是6平方厘米．
故答案為：10，6．

點評 此題主要考查圖形的拼組及長方形的周長與面積的計算方法．

練習冊系列答案
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20．前山小學有6個年級，每個年級有4個班，每個班有36名學生．一共有多少名學生？

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1．寫出各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)．
因數(shù)倍數(shù)（寫5個）
121、2、3、4、6、1277、14、21、28、35
491、7、491111、22、33、44、55
241、2、3、4、6、8、12、242020、40、60、80、100
351、5、7、352424、48、72、96、120

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18．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．
1+$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$$\frac{5}{12}$+（$\frac{7}{9}$+$\frac{7}{12}$）$\frac{10}{19}$+$\frac{9}{10}$+$\frac{9}{19}$+$\frac{1}{10}$
6-$\frac{3}{11}$-$\frac{8}{11}$$\frac{9}{10}$+$\frac{5}{8}$-$\frac{9}{10}$$\frac{8}{9}$-（$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$ ）

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5．按照下面的語句畫圖：
（1）作線段AC=4cm；
（2）用量角器作∠ACD=90°；
（3）在CD上截取CB=3cm，聯(lián)結AB；
（4）取AB的中點M，聯(lián)結CM．
用刻度尺量得AB=5cm，CM=2.5cm
發(fā)現(xiàn)CM=$\frac{1}{2}$AB．

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15．把方程2x-5y+7=12化成用含x的式子表示y的形式，得y=0.4x-1．

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2．某廣場有一個長12米、寬10米的長方形花壇，準備在花壇四周修建一條1米寬的小路，你能求出這條小路的面積嗎？

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19．4平方分米=400平方厘米
800平方分米=8平方米
25平方米=2500平方分米
600平方厘米=6平方分米．

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20．將一個等邊三角形的三條邊分別延長$\frac{1}{3}$，得到的新三角形的面積比原來增加了幾分之幾？

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