18.如圖是某人騎自行車的行駛路程與行駛時(shí)間的關(guān)系圖,下列說法不正確的是(  )
A.從0時(shí)到3時(shí)行駛了30千米
B.從1時(shí)到2時(shí)是勻速(速度不變)行駛的
C.從1時(shí)到2時(shí)他在中途停留了一個(gè)小時(shí)
D.從0時(shí)到1時(shí)與從2時(shí)到3時(shí)的行駛速度相同

分析 根據(jù)折線圖,把某人騎自行車的行為為三段,即行駛-停止-行駛,再根據(jù)時(shí)間段進(jìn)行判斷.

解答 解:A、由圖可知,從0時(shí)到3時(shí),行駛了30千米,故正確;
B、從圖上折線是水平的可知這段時(shí)間路程不變,因而這段時(shí)間這個(gè)人原地未動(dòng),故B是不正確的,
C、從圖上折線是水平的可知這段時(shí)間路程不變,因而這段時(shí)間這個(gè)人原地未動(dòng),故C是正確的
D、根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出從0到1時(shí)行了15千米,從2時(shí)到3時(shí)行了30-15=15千米,由此可知這兩段時(shí)間,行駛速度相同,故D正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 正確理解折線統(tǒng)計(jì)圖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及折線表示的意義,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一個(gè)盒子里裝有6個(gè)白球和2個(gè)紅球,任意摸出一個(gè)球,白球的可能性是$\frac{3}{4}$,要想使白球的可能性為$\frac{2}{5}$,應(yīng)往盒子里再放入7個(gè)紅球.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.以少年宮為中心點(diǎn),根據(jù)下面提供的信息完成街區(qū)示意圖.(比例尺:1:400000)
(1)電影院在少年宮正北1000米處.
(2)市圖書館在少年宮西偏北45°8000米處.
(3)購物中心在少年宮東偏南25°14000米處.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.簡(jiǎn)便計(jì)算
169-25-25-50  
0.58+3.9+0.42+6.1
189×3+7×189 
25×173×4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.一個(gè)黑口袋里裝有大小一樣的7個(gè)紅球,2個(gè)白球,5個(gè)黑球,從中任意摸出一個(gè)球,摸出紅球的可能性是50%.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在一個(gè)面積為64平方厘米的正方形紙片內(nèi)剪下一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.我會(huì)解方程
$\frac{1}{3}x÷5=\frac{1}{3}$ 
$\frac{3}{5}÷x=\frac{6}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.一支鋼筆比一支圓珠筆貴6元,圓珠筆的價(jià)錢是鋼筆的$\frac{2}{5}$,一支圓珠筆和一支鋼筆各多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下圖長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,M,N分別為兩弧中點(diǎn),求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案