如果A的位置表示為(3,1),將它向左平移2格后,則A的位置變?yōu)椋ā 。?/div>
A、(5,1)
B、(1,1)
C、(7,1)
D、(3,3)
考點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置
專題:圖形與位置
分析:根據(jù)題干,向左平移2格,行數(shù)1不變,列數(shù)減2,即3-2=1,所以現(xiàn)在的位置是第1列第1行,據(jù)此即可解答問(wèn)題.
解答: 解:如果把點(diǎn)A(3,1)向左平移2格,3-2=1,
所以用數(shù)對(duì)表示它的位置是(1,1);
故選:B.
點(diǎn)評(píng):數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.75元=
 
 
5.06元=
 
 
7元=
 
3元5角8分=
 
4元零9分=
 
元.
8角4分=
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義相同.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量是( 。
A、向東走5米和向西走2米
B、收入100元和支出20元
C、上升7米和下降5米
D、長(zhǎng)大1歲和減少2公斤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

相鄰兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)是( 。
A、1B、較大數(shù)C、較小數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a表示自然數(shù),那么2a一定是( 。
A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、合數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅星小學(xué)一共有264人參加廣場(chǎng)展演,平均排成8個(gè)方隊(duì),每個(gè)方隊(duì)有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

玉歡和玉喃1分鐘跳繩7天訓(xùn)練成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:
姓名1234567
玉歡153154159155162160165
玉喃152155154160165165167
請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),完成玉喃1分鐘跳繩成績(jī)折線統(tǒng)計(jì)圖.
玉喃1分鐘跳繩7天訓(xùn)練的平均成績(jī)是多少?
玉歡和玉喃的跳繩成績(jī)呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)?
你能預(yù)測(cè)兩個(gè)人的比賽成績(jī)嗎?
你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校安排16人去參加跳繩比賽.再安排24人去參加拔河比賽.三年級(jí)一共5個(gè)班,每個(gè)班派18人,夠嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案