下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量是( 。
A、向東走5米和向西走2米
B、收入100元和支出20元
C、上升7米和下降5米
D、長(zhǎng)大1歲和減少2公斤
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:首先知道正負(fù)數(shù)的含義,在用正負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量時(shí),通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù),而把向指定方向的相反方向變化的量規(guī)定為負(fù)數(shù).
解答: 解:向東和向西具有相反意義,故A正確,
收入和支出具有相反意義,故B正確,
上升和下降具有相反意義,故C正確,
長(zhǎng)大1歲和減少2公斤沒(méi)有相反意義,故D錯(cuò)誤,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

純小數(shù)比1小,帶小數(shù)比1大.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.52是一個(gè)
 
小數(shù),由
 
個(gè)一和
 
個(gè)0.1和
 
個(gè)0.01組成;也可以看作是由
 
個(gè)0.01組成的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3個(gè)1和3個(gè)0.01組成的小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組數(shù)中屬互質(zhì)數(shù)的是( 。
A、4和15B、28和56
C、16和20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

《玩具總動(dòng)員3》在電影院上映了,電影院一共能容納654名觀眾,某天共有觀眾582人,這天的人場(chǎng)率是( 。
A、89%B、88%C、72%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果A的位置表示為(3,1),將它向左平移2格后,則A的位置變?yōu)椋ā 。?/div>
A、(5,1)
B、(1,1)
C、(7,1)
D、(3,3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手操作,我能行

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3÷5=
9
()
=
( )
20
=27÷
 
=
( )
( )

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