科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”.
6×9﹣5__6×(9﹣5)
14÷2+5__14÷(2+5)
16×5+254__123+(528﹣84)
52+28×4__52+4×28.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曹沖稱象的故事:聰明的曹沖,把大象趕到船上?此偷绞裁次恢,刻上記號。把大象牽上岸,再往船上裝石頭,到了記號位置就停止裝石頭。最后把船上的石頭稱一稱7.5噸,得到大象重7.5噸。 這里運用了( )的數(shù)學(xué)策略。
A.一 一列舉B.假設(shè)C.畫圖D.轉(zhuǎn)化
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】啟明超市購進(jìn)55臺電風(fēng)扇,每臺105元。如果每臺售價為148元,那么這些電風(fēng)扇全部售出后可以獲利( )元。
A.2365B.5775C.8140
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【題目】□30×3的積是三位數(shù),□里最大填(___),如果積是四位數(shù),□里最小填(___),這時的積是(___)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方形花園,它的長是20米,寬是15米。如果要把它擴建成一個正方形花園,面積至少要增加(______)平方米。
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