用方程或比例知識(shí)解答問(wèn)題:
 一座古廊橋模型長(zhǎng)1.2m,它的長(zhǎng)度與實(shí)際長(zhǎng)度的比是1:25,這座古廊橋的實(shí)際長(zhǎng)度是多少米?
考點(diǎn):正、反比例應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:這道題是已知比例尺、圖上距離,求實(shí)際距離,根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,列式求得實(shí)際距離.
解答: 解:1.2÷
1
25

=1.2×25
=30(米)
答:這座古廊橋的實(shí)際長(zhǎng)度是30米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三者之間的數(shù)量關(guān)系:比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離,靈活變形列式解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

405÷3的商是
 
位數(shù),商的最高位是
 
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

□□□÷6=4□,被除數(shù)的百位可能是
 
.□4□÷3,要使商的末尾有0,被除數(shù)的百位可以填
 
,被除數(shù)個(gè)位可以填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把成數(shù)或折扣數(shù)改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù).
四成五
 
;        十成
 
;       五五折
 
;      九五折
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在總數(shù)中所占的數(shù)量越多,發(fā)生的可能性越大;在總數(shù)中所占的數(shù)量越少,發(fā)生的可能性越。
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

籃球場(chǎng)長(zhǎng)28m,寬15m.下圖是比例尺為1:250的籃球場(chǎng)平面圖.小明、小麗、小紅在籃球場(chǎng)上的大致位置如圖所示.小明在距邊線2.5m的3分線上,小麗在3分線的中點(diǎn)上,小紅在距底線4m的3分線上.請(qǐng)標(biāo)出他們的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

算式812÷6、325÷4、643÷8、705÷5和165÷2中商是兩位數(shù)的有( 。┑溃
A、1B、2C、3D、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線,可以畫(huà)( 。
A、1條B、2條C、無(wú)數(shù)條

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
37-56+63-4435×4×5×20557-231-146-69-5413×3+17×3
72+415+236+928+585+264650÷4÷2585×199+85(400+8)×25

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