求下列各組數(shù)的最大公因數(shù):
12與6 8與18 3與5.
分析:求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系:
(1)如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),則最大公因數(shù)是1;
(2)如果兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是較小數(shù);
(3)如果兩個(gè)數(shù)有公因數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積;由此解答即可.
解答:解:(1)因?yàn)?2和6有倍數(shù)關(guān)系,
所以12和6的最大公因數(shù)是較小數(shù)6;

(2)因?yàn)?=2×2×2,18=2×3×3,
所以8和18的最大公因數(shù)是2;

(3)因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù),
所以3和5的最大公因數(shù)是1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,根據(jù)這兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
24和36 48和54 65和78.

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6和9       10和18       15和30.

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我會(huì)算
(1)求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積,單位:厘米


(2)用短除法求下列各組數(shù)的最大公約數(shù)或最小公倍數(shù).


(3)下圖是某校課外活動(dòng)小組人數(shù)情況的統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問(wèn)題.

①圖中每個(gè)小格代表
10人
10人

②各小組中人數(shù)最多的是
繪畫(huà)
繪畫(huà)
組,人數(shù)最少的是
舞蹈
舞蹈
組.
③參加籃球組的人數(shù)比參加書(shū)法組的多
20
20
人.
④根據(jù)以上條形統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)下面的統(tǒng)計(jì)表(單位:人).
繪畫(huà)組 舞蹈組 籃球組 書(shū)法組 合唱組 合計(jì)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各組數(shù)的最大公因數(shù).
45和75                
16和80                        
17和51.

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