分析 ①運用乘法分配律簡算;
②先把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再根據(jù)分配律進行簡便計算;
③先算小括號里面的加法,再把除法變乘法計算;
④中括號里面運用減法的運算性質(zhì)進行進行簡算;
⑤先算小括號里的減法,再把除法變成乘法計算;
⑥把32看作4×8,運用乘法交換律與結(jié)合律簡算
解答 解:①36×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{12}$)
=36×$\frac{1}{4}$+36×$\frac{1}{9}$-36×$\frac{1}{12}$
=9+4-3
=10;
②3.8×$\frac{4}{5}$+7.2×80%-0.8
=3.8×0.8+7.2×0.8-0.8
=0.8×(3.8+7.2-1)
=0.8×10
=8;
③21÷($\frac{3}{5}$+$\frac{1}{3}$)÷$\frac{9}{14}$
=21÷$\frac{14}{15}$÷$\frac{9}{14}$
=21×$\frac{15}{14}$×$\frac{14}{9}$
=21×$\frac{15}{9}$
=35;
④$\frac{8}{9}$×[$\frac{7}{8}$-($\frac{7}{16}$-$\frac{1}{8}$)]
=$\frac{8}{9}$×[$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{7}{16}$]
=$\frac{8}{9}$×[1-$\frac{7}{16}$]
=$\frac{8}{9}$×$\frac{9}{16}$
=$\frac{1}{2}$;
⑤($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$)÷$\frac{5}{12}$+$\frac{9}{5}$
=($\frac{20}{24}$-$\frac{18}{24}$)÷$\frac{5}{12}$+$\frac{9}{5}$
=$\frac{1}{12}$×$\frac{12}{5}$+$\frac{9}{5}$
=$\frac{1}{5}$+$\frac{9}{5}$
=2;
⑥12.5×32×2.5
=4×8×12.5×2.5
=(4×2.5)×(8×12.5)
=10×100
=1000
故答案為:10,8,35,$\frac{1}{2}$,2,1000.
點評 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序及它們的計算法則,并且能夠靈活選擇簡便方法進行計算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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2.1÷0.7= | 9×0.03= | 12.4÷0.4= | 2.8÷0.2= |
0.4÷8= | 1.25×8= | 0.54÷6= | 7.2÷0.6= |
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序號 | 成績 | 序號 | 成績 | 序號 | 成績 | 序號 | 成績 | 序號 | 成績 |
1 | 7.8 | 5 | 6.8 | 9 | 5.6 | 13 | 4.8 | 17 | 8.8 |
2 | 6.5 | 6 | 8.8 | 10 | 4.4 | 14 | 9.3 | 18 | 5.6 |
3 | 9.1 | 7 | 6.4 | 11 | 6.9 | 15 | 6.3 | 19 | 5.1 |
4 | 5.7 | 8 | 7.2 | 12 | 8.4 | 16 | 10.2 | 20 | 6.9 |
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