【題目】下面四種說法,錯誤的有( )種。
①0不能作除數(shù).0除以一個非0的數(shù),還得0;
②把三角形按角來分,可以分成銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形;
③一個直角三角形的一個銳角是35°,它的另一個銳角就是55°;
④最小的兩位小數(shù)是0.01,最大的兩位小數(shù)是0.99。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
試題分析:①根據(jù)有關(guān)0的除法可知,0不能做除數(shù),除以一個非0的數(shù),還得0;
②根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形;
③因為三角形的內(nèi)角和是180°,根據(jù)“180°﹣90°﹣已知角的度數(shù)=另一個角的度數(shù)”求出另一個角的度數(shù);
④兩位小數(shù)就是小數(shù)點后有兩位的小數(shù),小數(shù)由兩部分組成,整數(shù)部分和小數(shù)部分,小數(shù)的整數(shù)部分部分是0、小數(shù)部分的十分位上是0、百分位上是1的小數(shù)最小,即最小的兩位小數(shù)是0.01,整數(shù)部分可以是任何整數(shù),因為沒有最大的整數(shù),所以沒有最大的兩位小數(shù),解答即可。
解:由分析可知:
①0不能作除數(shù).0除以一個非0的數(shù),還得0,①正確;
②把三角形按角來分,可以分成銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形,②正確。
③180°﹣90°﹣35°
=90°﹣35°
=55°
所以一個直角三角形的一個銳角是35°,它的另一個銳角就是55°,③正確;
④最小的兩位小數(shù)是0.01,沒有最大的兩位小數(shù),最大的兩位小數(shù)是0.99這種說法是錯誤的,④錯誤。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算下列各題。
50×9= 18×4= 729÷9= 160×2= 18×5=
0×560= 640÷80= 900÷300= 400×6= 96÷8=
14×30= 5000÷50= 160×3= 75÷5= 125×80=
60×80= 1200÷600= 95﹣39= 12×2×5= 1000÷50=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先用計算器計算找出規(guī)律,照樣子再寫出兩個這樣的算式.
0.9×0.9+0.69=
9.8×0.9+1.68=
98.7×0.9+11.67=
987.6×0.9+111.66=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上“>”、“<”或“=”。
73×25 73×24 45×54 54×45 18×64 32×18
42×28 51×34 100×40 50×80 26×100 260×10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小區(qū)計劃修建一個長10米,寬6米的草坪,實際修建的草坪寬比計劃增加了2.5米。
①草坪的實際面積是多少米?
②草坪的實際面積比計劃增加了多少平方米?
③這種草坪每平方米每天大約可吸收0.04千克二氧化碳。這塊草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計算
(1)25×286×4
(2)75×82+82×25
(3)125×39+125
(4)68+49+132+51
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計算。(本題18分)
168﹣32﹣68 325×99+325 28×25
125×32×25 38000÷125÷8 101×79.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
25+46= 35÷7= 9×6= 770-70=
70+60= 150-70= 80+40= 30+500=
18÷9= 180-90= 110-90= 5000-3000=
400+40= 550-500= 96-69= 600+400=
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