【題目】小區(qū)計劃修建一個長10米,寬6米的草坪,實際修建的草坪寬比計劃增加了2.5米。

草坪的實際面積是多少米?

草坪的實際面積比計劃增加了多少平方米?

這種草坪每平方米每天大約可吸收0.04千克二氧化碳。這塊草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳?

【答案】85平方米;25平方米;3.4千克

【解析】

試題分析:實際修建的草坪寬比計劃增加了2.5米,根據(jù)加法的意義,實際寬為6+2.5米,由于長方形面積=長×寬,則實際面積是10×(6+2.5)平方米

根據(jù)長方形面積,計劃面積是10×6平方米,根據(jù)減法的意義,用實際面積減去計劃修建面積,即得草坪的實際面積比計劃增加了多少平方米。

根據(jù)乘法的意義,用實際面積乘每平方米每天大約可吸收的二氧化碳的千克數(shù),即得這塊草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳。

解:10×(6+2.5)

=10×8.5

=85(平方米)

答:實際面積是85平方米。

8510×6

=8560

=25(平方米)

答:草坪的實際面積比計劃增加了25平方米。

0.04×85=3.4(千克)

答:這塊草坪建好后每天可吸收3.4千克的二氧化碳

練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是某市地鐵1號線某班列車5個車站的上車情況。

車站名稱

二七廣場站

人民路站

紫荊山站

黃河南路站

民航路站

上車人數(shù)

103

52

80

40

29

1)( )站上車人數(shù)最多,( )站上車人數(shù)最少。

2)在黃河南路站上車的有( )人。在黃河南路站上車的人數(shù)比在人民路站上車的少( )人。

3)如果下一班列車進站,在( )站上車的人數(shù)可能最少,因為_____________。

4)哪一站最可能是商業(yè)中心?為什么?

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【題目】在橫線上填上“>” “<”或“=”。

346+51________264+151 551+193________738+49

375+416________428+258 252+492________345+248

273+346________523+180 651+85________285+451

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 里填上“>”“<”或“=”。

20×45____20×(45 40____6520)÷5

300千克+800千克____ 1 500千米-200千米____ 1千米

15小時+5小時____1 2____ 24個月

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面四種說法,錯誤的有( )種。

0不能作除數(shù).0除以一個非0的數(shù),還得0;

把三角形按角來分,可以分成銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形

一個直角三角形的一個銳角是35°,它的另一個銳角就是55°;

最小的兩位小數(shù)是0.01,最大的兩位小數(shù)是0.99

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】20以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的所有數(shù)的最大公因數(shù)是________。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直接寫出得數(shù)。

11060300701000403575

400550 980600 37090 7030

34080 756432 521146 46003000

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用簡便方法計算下面各題。

245+362+55+138 356-178-122 76×102

125×56 135×27+135×72+135 3600÷4÷25

25×13×40 87×14-77×14

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【題目】直接寫得數(shù)。

480÷8600÷321×3048030

7.94.6287÷439×190.40.7

300÷510.34.93800÷4

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