19．兩個完全一樣的直角三角形可以拼成一個（　　）
A．平行四邊形B．等腰三角形C．長方形D．正方形

分析 兩個完全一樣的直角三角形，當以斜邊為公共邊是可拼成長方形，當以直角邊為公共邊時可拼成平行四邊形或三角形，據(jù)此即可解答問題

解答 解：兩個完全一樣的直角三角形拼成的圖形分為以下幾種情況：
①以斜邊為公共邊來拼可拼成長方形或四邊形，如下圖：

②以直角邊為公共邊可拼成平行四邊形或三角形．
  
故選：A、B、C．

點評 關鍵是用不同的邊為公共邊拼時，會拼成不同的形狀，要讓學生考慮到以一條公共邊拼時，會有兩種情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．在同一幅地圖上量得AB兩地相距15cm，BC兩地相距12cm，如果BC兩地兩地相距150km，求這幅地圖的比例尺？AC兩地的實際距離是多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．2÷2.5=0.2÷0.25=200÷250=0.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

7．如圖每個小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖形．
（1）把三角形ABC按1：2的比縮小畫在右邊．    
（2）把三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度．
（3）在C點南偏東45°方向畫一個直徑4厘米的圓．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

14．底面積相等的圓柱和圓錐，它們的體積比是2：1，圓錐的高是9厘米，圓柱的高是6厘米．√．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

4．列式計算．
（1）一個數(shù)的30%比它的$\frac{1}{2}$少10，這個數(shù)是多少？
（2）3除以1.5的商，加上2個$\frac{1}{6}$，和是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．在比例尺是1：60000000的地圖上，一條公路長2.4厘米，這條公路實際長度是1440千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

8．在一個長方形內(nèi)畫一個面積最大的三角形，這個三角形的面積一定是這個長方形面積的一半．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．解方程：
x-$\frac{1}{5}$x=$\frac{3}{10}$
x：$\frac{5}{14}$=21：$\frac{5}{8}$
$\frac{1}{3}$：$\frac{1}{20}$=$\frac{16}{9}$：x．

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