把30分解質(zhì)因數(shù)的結果是（　　）
A、5×6B、1×2×3×5
C、2×3×5
考點：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式，一般先從簡單的質(zhì)數(shù)試著分解．
解答： 解：把30分解質(zhì)因數(shù)為：30=2×3×5．
故選：C．
點評：此題主要考查了把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李強走一步的距離是39厘米，他從家到學校一共走了502步，他家到學校大約有
 
米．小張身高171厘米，大約是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

因為3×8=24，所以24是倍數(shù)，3是因數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一段底面積是16平方分米的長方體木材，把它橫截成三段后，表面積增加了（　　）平方分米．
A、64B、32C、48D、96

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一（個）、十、百、千、萬…是（　�。�
A、計數(shù)法B、數(shù)位名稱
C、計數(shù)單位

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個小數(shù)的末尾去掉三個“0”，這個小數(shù)（　�。�
A、縮小1000倍B、大小不變
C、擴大1000倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用同樣大小的小正方體拼搭物體，至少要（　�。﹤�才能拼搭成一個從正面、側面看到的都是的物體．
A、2B、3C、4D、5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一畫（畫一個直角三角形、平行四邊形和梯形）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

加工一批零件，甲獨做12天完成，乙獨做18天完成，甲、乙兩地先合做了4天，剩下的甲單獨做需要多少天可以完成？

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