有三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)和是18，這三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積可能是
 
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考點(diǎn)：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：質(zhì)數(shù)的定義為：在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)；由此把18分成三個(gè)質(zhì)數(shù)的和，然后求出這三個(gè)質(zhì)數(shù)的積即可．
解答： 解：因?yàn)?+3+13=18，
2+5+11=18，
所以這三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積可能是：2×3×13=78或2×5×11=110；
故答案為：78或110．
點(diǎn)評(píng)：明確質(zhì)數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，如果每個(gè)圓的直徑都是a，那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
，面積是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖有5個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體拼成的圖形放在桌面上，露在外面的面積是
 
平方分米，至少再增加
 
個(gè)這樣的小正方體才能搭成一個(gè)長(zhǎng)方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（
 
）÷56=
7
8
=56：（
 
）=（
 
）%=（
 
）（填小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)周長(zhǎng)20厘米的正方形剪成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米．
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲車(chē)用3小時(shí)可從A地到B地，乙車(chē)用4小時(shí)可從B地到A地，甲、乙兩車(chē)速度的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1.125、
4
5
、1.025、115%中，按一定順序排列是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

連續(xù)拋十次硬幣都是正面朝上的可能性是很小的，但可能性還是有的．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擲骰子游戲比賽中，拋出的是合數(shù)的可能性是
 
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