我市在“捐圖書、獻(xiàn)愛心、手拉手、共成長(zhǎng)”活動(dòng)中,共捐圖書130098本.讀作:
 
,其中3在
 
位上,表示:
 
,9在
 
位.它的計(jì)數(shù)單位
 
,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:讀這個(gè)數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;
根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知,個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位…它們的計(jì)數(shù)單位是一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)…;
省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字.
解答: 解:130098讀作十三萬(wàn)零九十八;
3在萬(wàn)位,表示3個(gè)萬(wàn),9在十位,計(jì)數(shù)單位為十;
130098≈13萬(wàn).
故答案為:十三萬(wàn)零九十八;萬(wàn);3個(gè)萬(wàn);十;十;13萬(wàn).
點(diǎn)評(píng):此題考查了整數(shù)的認(rèn)識(shí),在此題中計(jì)數(shù)單位就是數(shù)位不加“位”字,要注意個(gè)位的計(jì)數(shù)單位是一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.5小時(shí)=
 
小時(shí)
 
分;     0.51千克=
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q.
數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是4
 
,我家客廳的面積約是20
 

我國(guó)的陸地的面積大約是960萬(wàn)
 
,我們學(xué)校的面積約是2
 

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10名選手參加乒乓球雙打比賽,每對(duì)選手都要賽一場(chǎng),共需賽10場(chǎng).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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A、B兩地相距7200米,甲、乙分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,10分鐘后丙從A地出發(fā)往B地,一段時(shí)間后丙遇到了乙,乙說:“我2分鐘前遇到了甲”.丙回應(yīng)說:“那我還走18分鐘就追上甲了,并且那時(shí)甲還要12分鐘才能到達(dá)B地”.問甲、乙、丙三個(gè)人的速度之比.

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一輛汽車從甲地開往乙地,全程共需行駛
1
2
小時(shí),它從甲地出發(fā)已經(jīng)行駛了
1
3
小時(shí),此時(shí)距乙地還有15千米,求這輛汽車已經(jīng)行駛了多少千米.下面形式中正確的是( 。
A、15÷(1-
1
2
1
3
B、15÷(1-
1
3
÷
1
2
1
3
C、15÷(
1
2
-
1
3
1
3
D、15÷(
1
2
÷
1
3
-1)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算
1.26÷1.8=
64×5.04=
43.5÷0.29=(驗(yàn)算)
5.63÷0.13≈(保留兩位小數(shù))               
9.8×0.75=

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