一塊長1米20厘米，寬50厘米的長方形鋁皮，剪成直徑是30厘米的圓，最多可以剪多少個(gè)？
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：
分析：這塊長方形鋁皮長1米20厘米，也就是120厘米，長能剪成直徑30厘米的圓120÷30=4（個(gè)）；寬50厘米，只能剪1個(gè)直徑30厘米的圓．據(jù)此算出最多能剪成多少個(gè)．
解答： 解：1米20厘米=120厘米，
120÷30=4（個(gè)），
50÷30≈1（個(gè)），
4×1=4（個(gè)），
答：最多可以剪4個(gè)；
故答案為：4個(gè)
點(diǎn)評：本題不能用長方形的面積除以圓的面積求個(gè)數(shù)，另外還要注意單位的統(tǒng)一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩列客車同時(shí)由相距680千米的兩地同時(shí)相對出發(fā)，甲每小時(shí)行42千米，8小時(shí)相遇，乙客車每小時(shí)行多少千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意選擇兩個(gè)不同的數(shù)字（0除外），用它們分別組成兩個(gè)兩位數(shù)，用其中的大數(shù)減去小數(shù)．再重新選擇兩個(gè)不相同的數(shù)字，重復(fù)上述過程，象這樣連續(xù)操作五次．
在操作過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
第一次                         54-45=9
第二次 32-23=9
第三次 65-56=9
第四次 43-34=9
第五次 87-78=9
我發(fā)現(xiàn)了：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，不能用兩個(gè)完全一樣的三角形拼成的圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)是10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)，這個(gè)合數(shù)是（　�。�
A、180B、24C、210D、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一座鐵路橋長1000米，一列火車從橋上通過，測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒，整列火車完全在橋上的時(shí)間是80秒，這列火車的速度和長度分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位
一支鉛筆長18
 
 數(shù)學(xué)課本厚7
 
 課桌高7
 
黑板長3
 
 我1小時(shí)走的路大約是3
 
 小明的體重大約是26
 
一輛小卡車的載重量是2
 
 小明開門用的時(shí)間是3
 
 小莉唱一支歌用的時(shí)間是7
 
我每天睡覺用的時(shí)間是9
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有77名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，分兩張考卷測試，答對A卷得60分，答對B卷得40分，已知考完后有50人答對A卷，60人答對B卷，只有2人A、B卷都答錯(cuò)了，這次考試得40分的有多少人？得60分的有多少人？得100分的有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圖分成大小形狀都相同的三塊，并使每塊中都有小圓圈．（用粗線涂出）．

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同步練習(xí)冊答案