用一塊長12米,寬8米的長方形鐵片剪成半徑是2米的小圓(不能拼接),最多能剪
 
個.
考點:圖形的拆拼(切拼)
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:因為從邊長是4米的正方形里最大可以剪出半徑是2米的圓,剪出半徑為2米的圓,就相當(dāng)于要剪邊長是4米的正方形.分別求出長方形的長和寬各自能剪幾個這樣的正方形,就可以求出最多能剪多少個圓了.
解答: 解:12÷(2×2)=3(個);
8÷(2×2)=2(個);
3×2=6(個);
答:最多能剪6個.
故答案為:6.
點評:注意:因為不能剪拼,所以本題不能用面積來計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計算,除法需驗算.
432×2=

63×5=

903×8=
769÷3=804÷4=412÷5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

奶奶今天早上6:20去鍛煉身體,比昨天提前了10分鐘.她昨天早上是( 。┤ュ憻捝眢w的.
A、6:10B、6:30
C、6:00

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求回答問題或作圖.
(1)圖中三角形頂點的位置分別是:
A(
 
,
 
)  
B(
 
 
)  
C(
 
,
 

(2)畫出三角形向右平移3個單位后的圖形.
(3)三角形向右平移3個單位后的圖形的頂點分別是:
A(
 
,
 

B(
 
,
 

C(
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算的結(jié)果一定大于實際的結(jié)果.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3根小棒來拼三角形,已知兩根小棒的長度分別為10厘米和5厘米,那么第三根小棒的長度最短是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有長為1、2、3、4、5、6、7、8、9的線段各一條,用它們中的一些線段擺成正方形,一共有
 
種不同的擺法;其中面積最大的正方形的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為1厘米的方格紙上畫2個形狀不同,周長都是12厘米的長方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8×(4+5)的運算順序是先算加法,再算乘法.
 
(判斷對錯)

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