【題目】任意選擇下面的條件和問(wèn)題,編寫出一道應(yīng)用題并解答。
【答案】條件:田徑男隊(duì)分為7個(gè)小組,田徑男隊(duì)每個(gè)小組有4人,田徑隊(duì)里有多少男隊(duì)員?
解:7×4=28(人)
答:田徑隊(duì)里有28個(gè)男隊(duì)員。
【解析】仔細(xì)閱讀題目給出的條件和問(wèn)題,從條件看,分別給出了男隊(duì)和女隊(duì)的小組數(shù)目,以及男隊(duì)和女隊(duì)的每組的人數(shù)。用男隊(duì)的組數(shù)乘以每組的人數(shù)就等于男隊(duì)的隊(duì)員數(shù)目,用女隊(duì)的組數(shù)乘以女隊(duì)的每組的人數(shù)就等于女隊(duì)的總?cè)藬?shù)。用男隊(duì)的人數(shù)加女隊(duì)的人數(shù)就等于田徑隊(duì)的總?cè)藬?shù)。這樣問(wèn)題中的三個(gè)答案就都解出來(lái)了。在問(wèn)題中任選澤一個(gè)問(wèn)題,寫出相應(yīng)的條件即可。比如:選擇問(wèn)題“田徑隊(duì)里有多少男隊(duì)員?”可以選擇相應(yīng)的條件:(1)田徑男隊(duì)分為7個(gè)小組,(2)田徑男隊(duì)每個(gè)小組有4人。列出算式為:7×4=28(人)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
0.1+0.88= 3.5+2.7×0= 0÷(136-85)= 4.05÷100=
3.6+5= 40-30÷5= 9.93+0.1= 2.4-0.4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
(1)8.64+7.73+1.27+1.36 (2)36×102-36×2 (3)(125+26)×8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)小悅的手表比家里的鬧鐘走得要快一些.這天中午12點(diǎn)時(shí),小悅把手表和鬧鐘校準(zhǔn),但當(dāng)鬧鐘走到下午1點(diǎn)時(shí),手表顯示的時(shí)間是1點(diǎn)5分.請(qǐng)問(wèn):
(1)當(dāng)鬧鐘顯示當(dāng)天下午5點(diǎn)的時(shí)候,手表顯示的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分?
(2)當(dāng)手表顯示當(dāng)天下午6點(diǎn)半的時(shí)候,鬧鐘顯示的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表,制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題.
光明小學(xué)各年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:
年級(jí) 人數(shù) 性別 | 一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) |
男生 | 50 | 35 | 45 | 60 | 25 | 25 |
女生 | 42 | 37 | 30 | 45 | 30 | 32 |
總計(jì) | 92 | 72 | 75 | 105 | 55 | 57 |
(1)哪個(gè)年級(jí)人數(shù)最多?哪個(gè)年級(jí)人數(shù)最少?
(2)這個(gè)學(xué)校平均每個(gè)年級(jí)女生有多少人?
(3)這個(gè)學(xué)校平均每個(gè)年級(jí)有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表.
年份 | 2000年 | 2001 年 | 2002年 | 2003年 | 2004 年 | 2005年 |
數(shù)量/臺(tái) | 30 | 32 | 35 | 44 | 53 | 65 |
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.
②這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?
③哪一年到哪一年增長(zhǎng)的幅度最大?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把1-40各數(shù)按如圖所示的方法排列起來(lái),用一個(gè)長(zhǎng)方形框出其中的6個(gè)數(shù),這6個(gè)數(shù)的和可以是90或87。那么在此圖中,像這樣共可以框出( )個(gè)不同的和。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)等差數(shù)列第8項(xiàng)等于50,第15項(xiàng)等于71.請(qǐng)問(wèn):
(1)這個(gè)等差數(shù)列的第1項(xiàng)是多少?
(2)這個(gè)等差數(shù)列前10項(xiàng)的和是多少?
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