【題目】a﹣(b+c﹣d)=( 。
A.a﹣b+c﹣d B.a+b﹣c+d C.a﹣b﹣c+d
【答案】C
【解析】
試題分析:去括號時,若括號前是“﹣”,去括號后,括號里的各項都改變符號;據(jù)此解答.
解:a﹣(b+c﹣d),
=a﹣b﹣c+d;
故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(黃巖區(qū))兩輛汽車同時從A、B兩地相向而行,甲車每小時的速度是乙車的1.25倍,3.5小時后當(dāng)甲車到達(dá)中點(diǎn)時,乙車離中點(diǎn)還有70千米.甲、乙兩車的速度分別是多少千米/時?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計算
(1)125的43倍是多少?
(2)575是25的幾倍?
(3)910里有幾個70?
(4)把1080平均分成12份,每份是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(桐廬縣)老師給同學(xué)們出了下面這道題,把大家都給難住了.小明是學(xué)習(xí)委員,組織大家進(jìn)行了討論,你也來參與吧.
圖中長方形的面積是180平方厘米,S1與S2 的面積都是60平方厘米,陰影部分的面積是多少平方厘米?
小麗:“根據(jù)條件,可以知道四邊形DEBF的面積也是60平方厘米,占長方形面積的,減去三角形EBF的面積就是陰影部分的面積了.”
小林:“三角形EBF是一個直角三角形,不知道EB和BF的長,怎么計算它的面積呢?”
小強(qiáng):“如果知道它占長方形面積的幾分之幾也能求它的面積.”
小明:“大家的想法很好,如果知道AE:EB和BF:FC的比值,就可以求三角形EBF占長方形面積的幾分之幾了.”
小明邊畫圖邊給大家解釋:“例如AE:EB=2:1,BF:FC=2:3,通過畫圖可以知道三角形EBF占長方形面積的十五分之一.”
一直在沉思的李敏終于開口了:“如果在DB之間畫一條對角線,那么三角形DBC的面積就是90平方厘米,它與三角形DFC是等高的三角形,根據(jù)高相等,三角形的面積與底成…”
“我知道怎么求BF與FC的比了.”沒等李敏說完,小明就高興地叫了起來.
在大家的討論中,你覺得誰的想法最重要?為什么?你還有什么好的建議?
通過參與大家的討論,你能解這道題了嗎?請你試試看.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曲阜孔府門前有4根柱子,王師傅用8千克油漆刷這4根柱子,最后還剩0.4千克油漆.你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆嗎?(列方程解決問題)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電飯鍋(165元),手表(286元),自行車(328元),鬧鐘(98元).
買一輛自行車和一塊手表,一共要多少元?
媽媽帶了400元,想買一個電飯鍋和一輛自行車,錢夠嗎?
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