要從羊街村修一條通往公路的水泥路,整樣修路最近,請你劃畫一畫.
考點:作最短線路圖
專題:作圖題
分析:根據(jù)垂直線段的性質(zhì):從直線外一點向已知直線畫垂直線段和斜線,垂線段最短.把公路看作一條直線,羊街村看作一個點,由點向直線畫垂直線段即可.
解答: 解:根據(jù)分析畫圖如下:
點評:本題是考查垂直線段的性質(zhì),利用這一性質(zhì)作最短線路圖.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李明在第2組第6個位置,可以表示為(2,6),那么小林在第1組第2個位置,可以表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠工人、技術(shù)人員、干部的總?cè)藬?shù)是360人.技術(shù)人員與工人的人數(shù)比是1:3,干部人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
1
9
,這個工廠工人、技術(shù)人員與干部各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙的比值是0.6,甲、乙兩個數(shù)的最簡比是
 

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0.74平方米=
 
平方厘米;              3時15分=
 
時.

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觀察如圖中已有的幾個圖形,按規(guī)律畫出下一個圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“橫線”里填上合適的單位
一個蘋果大約重250
 
;
一筐白菜大約重40
 
;
小明身高125
 
,體重25
 
,他的數(shù)學(xué)書大約厚7
 
,重300
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

媽媽買了一塊布,用這塊布的
3
9
做了一條裙子,又用這塊布的
4
9
做了一件上衣.
(1)媽媽共用去這塊布的幾分之幾?
(2)做上衣比做裙子多用了這塊布的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

地球儲水共13.6億立方千米.但可利用的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中只有江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%.人類能真正利用的淡水有多少立方千米?

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