觀察如圖中已有的幾個圖形，按規(guī)律畫出下一個圖形．
考點：數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：根據(jù)觀察可得，以第一個圖形為基礎(chǔ)，按逆時針方向畫折線，依次得出下一個圖形；每次畫出的折線的點數(shù)比前一條折線上的點數(shù)多1個，由此即可接著畫出下一個圖形．
解答： 解：根據(jù)題干分析：以第一個圖形為基礎(chǔ)，按逆時針方向畫折線，依次得出下一個圖形；每次畫出的折線的點數(shù)比前一條折線上的點數(shù)多1個，可以接著畫出下一個圖形為：
點評：對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2.35元中的“3”表示的意思是（　�。�
A、3元B、3角C、3分

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

能簡算的要簡算．
7×（
3
7
+
3
8
）×8；      
5
16
+（
7
16
-
1
4
）÷
1
2
；     
7
9
÷
11
5
+
7
9
×
5
11
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6000米=
 
千米；          25厘米+75厘米=
 
分米；
3米-18分米=
 
分米；      1噸-
 
千克=300千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

要從羊街村修一條通往公路的水泥路，整樣修路最近，請你劃畫一畫．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子長39米，剪10米做一根長跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩．可以做多少根短跳繩？還剩多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

加工一批零件，已完成個數(shù)與剩下零件個數(shù)的比是1：2．如果再加工15個，那么完成個數(shù)與剩下的個數(shù)同樣多，這批零件共有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1噸鐵和1噸棉花相比，（　�。�
A、棉花重B、鐵重C、一樣重

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
50%×
9
5
=
5
6
×3=
7%÷14=
39÷
13
18
=
2
5
÷
3
5
×
5
3
=
7
4
÷
2
3
=
1
4
+15%=		30%-
1
5
=		38×
38
39
=
1
3
×5÷
1
3
×5=

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