m=5，n是m的2倍，p是n的1.2倍．求3m+5n+10p的值．

解：因為m=5，所以n=5×2=10，p=10×1.2=12；
當m=5，n=10，p=12時，
3m+5n+10p，
=3×5+5×10+10×12，
=15+50+120，
=185．
分析：根據(jù)m=5，n是m的2倍，可知n=5×2=10，根據(jù)p是n的1.2倍，可知p=10×1.2=12；進而把m=5，n=10，p=12代入3m+5n+10p中，求得式子的數(shù)值．
點評：此題考查含字母的式子求值的方法：根據(jù)所給信息先求出字母的數(shù)值，再把字母表示的數(shù)值代入式子，進而求出結果即可．
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相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖一個計算裝置示意圖，A、B是數(shù)據(jù)輸入口，C是計算輸出口，計算過程中是由A、B分別輸入的自然數(shù)m和n，經(jīng)計算后得自然數(shù)k由C輸出．此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質(zhì)：
（1）若A、B分別輸入1，則輸出結果為1；
（2）若A輸入任何固定的自然數(shù)不變，B輸入的自然數(shù)增大1，則輸出結果比原來大2；
（3）若B輸入任何固定的自然數(shù)不變，A輸入的自然數(shù)增大1，則輸出的結果為原來的2倍．
試問：（1）若A輸入1，B輸入自然數(shù)5，輸出的結果為
9
9
．
（2）若B輸入1，A輸入自然數(shù)4，輸出的結果為
8
8
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

m=5，n是m的2倍，p是n的1.2倍．求3m+5n+10p的值．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用字母表示：
（1）一項工程，甲隊獨坐a天完成，乙隊獨坐b天完成．兩隊合作，完成的天數(shù)．
ab
b+a
ab
b+a
；
（2）a和7所得和的3倍除以5的商．
3a+21
5
3a+21
5
；
（3）一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是m，個位上的數(shù)字是n，用含有字母的式子表示是
10m+n
10m+n
．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

m=5，n是m的2倍，p是n的1.2倍。求3m+5n+10p的值。

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