直接寫得數(shù)．
1-
7
9
=		 25.3-12.4-7.6= 100×3.2%=
1
4
-
1
5
=
1
2
+
1
3
=		 0.125×27×8= 436-297= 0.5-
1
5
+0.5+
1
5
=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的加法和減法,運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡算
分析：異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，化成同分母的分?jǐn)?shù)，再計(jì)算；
25.3-12.4-7.6根據(jù)減法的性質(zhì)簡算；
0.125×27×8根據(jù)乘法交換律簡算；
436-297變成436-300+3；
0.5-
1
5
+0.5+
1
5
利用加法交換律和加法結(jié)合律簡算．
解答： 解：
1-
7
9
=
2
9
 25.3-12.4-7.6=5.3 100×3.2%=3.2
1
4
-
1
5
=
1
20
1
2
+
1
3
=
5
6
 0.125×27×8=27 436-297=139 0.5-
1
5
+0.5+
1
5
=1
點(diǎn)評：本題考查了簡單的運(yùn)算，要注意根據(jù)運(yùn)算法則和運(yùn)算定律快速準(zhǔn)確的得出答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8除以它的倒數(shù)，商是1．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用陰影部分表示下面的分?jǐn)?shù)，不正確的是（　�。�
A、
   
1
8
B、
  
3
4
C、
 
4
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要反映某月氣溫變化情況因選用（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A、條形B、折線C、扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用木條釘成一個(gè)長方形，用手拉住它的兩個(gè)對角的頂點(diǎn)，使它變成一個(gè)平行四邊形，則面積（　�。�
A、變大B、變小C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩車往返于相距270千米的A、B兩地，甲車先從A地出發(fā)，12分鐘后，乙車也從A地出發(fā)，并在距A地90千米的C地追上甲車．乙車到B地后立即按原速返回，甲車到B地休息5分鐘后加快速度向A地返回，在C地又將乙車追上．最后甲車比乙車早多少分鐘到達(dá)A地？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
9.14-0.28+1.72        
228+576÷3        
315÷5×37．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
8.2+（9.6-4.8） 43×（200-185） 306÷6×34 984-18×26
9.6+（9.6-4.8） 43×（200-185） 150÷6×25 900-18×26．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出與所給圖形面積相等的平行四邊形，然后將這個(gè)圖形按1：2縮小．

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同步練習(xí)冊答案