【題目】有兩根鐵絲，一根長(zhǎng)45厘米，另一根長(zhǎng)60厘米，要把它們截成相同長(zhǎng)度的小段，每段鐵絲最長(zhǎng)多少厘米？

【答案】解：45=3×3×5
60=2×2×3×5
所以最大公因數(shù)是3×5=15
所以每段最長(zhǎng)15厘米，
答：每段鐵絲最長(zhǎng)15厘米
【解析】根據(jù)一根長(zhǎng)45厘米，另一根長(zhǎng)60厘米，要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，不準(zhǔn)有剩余，求出45、60的最大公約數(shù)即可求出每段最長(zhǎng)有幾厘米．明確求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題。（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

小明家4個(gè)月水費(fèi)統(tǒng)計(jì)圖

（1）小明家這4個(gè)月平均水費(fèi)是________元。

（2）A月的水費(fèi)比C月少________％。

（3）如果把平均水費(fèi)記作0元，那么高出平均水費(fèi)15元記作________元，低于平均水費(fèi)5元記作________元。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)減少1厘米和寬增加1厘米，得到一個(gè)正方形，那么正方形面積與長(zhǎng)方形的面積相比較，　 　的面積大，大　 　平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖填空．

①橫軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示______人．

②男生最喜歡的午餐是________，女生最喜歡的午餐是________；女生最不喜歡的午餐是________，有________人．

③你還能得到哪些信息？________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看下面的條件，然后在圖中的括號(hào)內(nèi)填上合適地點(diǎn)名稱：

（1）涼亭在噴水池的西北方； （2）大樹在噴水池的西方；

（3）矮樹在長(zhǎng)椅的南方；（4）噴水池在長(zhǎng)椅的西南方；

（5）長(zhǎng)椅在花圃的東方；（6）花圃在噴水池的北方。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答問題。

（1）從書店到學(xué)校怎么走?把路線寫下來。

（2）說一說丁丁、小紅、小蘭各自的上學(xué)路線，并把路線寫下來。

（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小巧生病了。醫(yī)生每天上午7時(shí)和下午7時(shí)測(cè)量小巧的體溫，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫了一張折線統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問題。

（1）這張折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示（______），縱軸表示（______）。

（2）縱軸上的1小格表示（______）℃，橫軸上的1小格表示（______）。

（3）小巧（______）時(shí)的體溫最高，是（______）。

（4）從（______）時(shí)候到（______）時(shí)候，小巧的體溫上升幅度最大。

（5）從（______）時(shí)候到（______）時(shí)候，小巧的體溫下降幅度最大。

（6）小巧7日下午的體溫與8日下午的體溫相差（______）℃。

（7）根據(jù)以上的體溫測(cè)量，我們預(yù)測(cè)小巧的病情會(huì)（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】水果店運(yùn)來750千克蘋果和一些橘子，共1260千克，運(yùn)來橘子多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求陰影部分（正方形內(nèi)圓外部分用陰影表示）的面積與圓面積的比．（請(qǐng)自行設(shè)計(jì)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案