下面正確的是（　�。�
A、70÷20=3…1
B、70÷20=3…1
C、1800÷36=900÷18=300÷6
考點：有余數(shù)的除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)”，分別求出各個選項中算式的商和余數(shù)，進(jìn)而選擇即可；C直接根據(jù)商不變性質(zhì)進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：A、70÷20=3…10；
B、70÷20=3…10；
C、1800÷36=900÷18=300÷6，解答正確；
故選：C．
點評：此題應(yīng)根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個數(shù)中去掉兩個零就是把這個數(shù)縮小100倍．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八十億五千零一十萬寫作
 
，改寫成用萬為單位的數(shù)是
 
，省略億位后面的尾數(shù)約是
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一副三角尺可以拼出135°的角．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程，甲隊單獨(dú)做15天完成，乙隊單獨(dú)做12天完成．甲隊每天完成全工程的
 
，乙孩子們每天完成全工程的
 
，甲、乙兩隊合做，每天完成全工程的
 
（用算式示），甲、乙合做，完成工程要
 
（用算式示）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)除以67，余數(shù)是35，被除數(shù)至少添上
 
，就沒有余數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市2010年擁有手機(jī)人數(shù)80萬人，比2009年增加
1
4
．該市2009年擁有手機(jī)多少萬人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

統(tǒng)計圖包括
 
統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．
 
統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)怎樣計算，再計算下面各題．
3
4
×
2
5
=
 
2
3
×
5
6
=
 
7
9
×18=
 

3
10
÷
3
4
=
 
5
9
÷
5
6
=
 
21÷
7
9
=
 

3
10
÷
2
5
=
 
5
9
÷
2
3
=
 
6
11
×
5
12
=
 

觀察左面兩列算式，你能發(fā)現(xiàn)乘法與除法之間有什么規(guī)律嗎？

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同步練習(xí)冊答案