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按要求作圖（不寫畫法，保留畫線痕跡）．
①作一個長6厘米，寬4厘米的長方形．
②在所畫長方形里作一個最大的圓．
考點：畫指定長、寬（邊長）的長方形、正方形,畫圓
專題：作圖題
分析：①先畫一條6厘米長的線段，分別過這條線段的兩個端點作這條線段的4厘米長的垂線段，連接兩條垂線段的另外一個端點，所形成的四邊形ABCD就是要求畫的長方形．
②以長方形ABCD的兩組對邊的中點的連線的交點為圓心，以寬的一半為半徑，所畫出的圓就是符合要求的圓．
解答： 解：①先畫一條6厘米長的線段AB，
分別過點A和B作AB的4厘米長的垂線段DA和CB，
連接CD，
則四邊形ABCD就是所要求畫的長方形；

②以長方形ABCD的兩組對邊的中點的連線的交點O為圓心，
以寬的一半4÷2=2厘米為半徑，
所畫出的圓就是符合要求的圓．
點評：（1）此題主要考查過直線上一點作已知直線的垂線的垂線的方法．
（2）解答此題需要明白：滿足條件的圓的圓心就是兩組對邊的中點的連線的交點，半徑是寬的一半．
練習冊系列答案
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直接寫得數
4
15
×
3
5
      
3
8
×4         
3
2
×
2
3
      		3×
5
7
13×
1
26
    
5
12
×
4
15
   		14×
8
7
       
2
3
+
1
4

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120                132              168．

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一袋大米10千克，吃了
1
10
，還剩這袋大米的
()
()
，還剩
 
千克．

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千克．

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位置：
（1）王小明同學坐在教室的第2列，第4行，可以用
 
表示王小明的位置；彭智勇同學坐在教室的第4列，第1行，可以用
 
表示彭智勇的位置；如果（2，5）表示王曉萍同學的位置，那么王曉萍坐在第
 
列，第
 
行．
（2）根據座位表，下面五位同學的位置可以表示為：張芳（
 
，
 
） 王磊（
 
，
 
） 劉洪（
 
，
 
）  李�。�
 
，
 
）  范勇（
 
，
 
）
（3）根據下面五位同學的位置，在座位表上填寫姓名．趙凱（7，1）盛林（4，5）馬軍（2，2）吳春（1，5）李陽（8，4）

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