按要求畫圖

(1)將圖形A向左平移5格得到圖形B.
(2)以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形,得到圖形C.
(3)將圖形C繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形D.

解:根據(jù)題干分析,可畫圖如下:

分析:(1)根據(jù)圖形的平移的方法,將圖形A的各個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移5格,再把它們順次連接起來即可得到平移后的圖形B;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì):以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接即可得到圖形C;
(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,將圖形C繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì)以及圖形的旋轉(zhuǎn)與平移的方法的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?資中縣模擬)按要求畫圖與計(jì)算.
(1)畫出圖①關(guān)于直線M的對(duì)稱圖形標(biāo)上②
(2)畫出圖①繞點(diǎn)0逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形標(biāo)上③
(3)將圖①各條邊按2:1放大,得到新圖形標(biāo)上④
(4)在圖形④畫一個(gè)最大的圖,如果每小格的長(zhǎng)度是1厘米,那么這個(gè)圓的面積是
12.56
12.56
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫圖

(1)畫出左圖的另一半使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形
(2)將右圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向左平移3格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?漣水縣)按要求畫圖.

(1)在上面的方格圖中依次標(biāo)出點(diǎn)A(4,5)、B(6,3)、C(9,6),連接AB、AC、BC,得到三角形ABC,這個(gè)三角形是
直角
直角
三角形.
(2)如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米,這個(gè)三角形的面積是
6
6
平方厘米.
(3)將三角形ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(4)在方格圖中畫一個(gè)面積是12平方厘米的等腰梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫圖.
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(1)畫出左圖的下半部分,使其關(guān)于圖中虛線對(duì)稱.
(2)將右圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求畫圖

(1)畫出左圖的另一半使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形
(2)將右圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再向左平移3格.

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