8．一件商品現(xiàn)在降價(jià)10%，是把這件商品的原價(jià)看作單位“1”的量．

分析 本題考查的是判斷單位“1”，判斷單位“1”的方法是看與誰(shuí)比，把誰(shuí)看作單位“1”．一般方法：“比”字后面是單位“1”（分率在后面），“的”字前面是單位“1”（分率在后面），“是”字后面是單位“1”（分率在后面），“相當(dāng)于”后面是單位“1”（分率在后面）．

解答 解：一件商品現(xiàn)在降價(jià)10%，是把 這件商品的原價(jià)看作單位“1”的量；
故答案為：這件商品的原價(jià)．

點(diǎn)評(píng) 這種類(lèi)型的習(xí)題，應(yīng)讓學(xué)生首先要掌握判斷單位“1”的方法，看是與誰(shuí)比，或是誰(shuí)的幾分之幾，把誰(shuí)看作單位“1”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．把下面各數(shù)改寫(xiě)成合適單位的數(shù)．
7200000=720萬(wàn)
4033200≈403萬(wàn)
100000000=1億
9908200000≈99億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．工人鋪一條路，用邊長(zhǎng)4分米的方磚鋪需要500塊，如果改用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪，需要多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下面A表示兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成正比例，C表示兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成反比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖排列，則第2011個(gè)圖是 （　　）
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．把8個(gè)核桃分給3個(gè)同學(xué)，至少有一名同學(xué)得到4個(gè)核桃．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．8.454545是一個(gè)循環(huán)小數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．直接寫(xiě)出得數(shù)．
0×9=15-15=0÷98÷98=4×50×0=80×30=
0÷39=78+0=7×9÷3=250÷（50-25）=320÷40=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．王師傅10小時(shí)的工作用了8個(gè)小時(shí)就干完了，工效提高了25%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案