某校女教師的人數(shù)占教師總數(shù)的60%,調(diào)走了3名女教師,調(diào)進(jìn)了3名男教師.這時(shí)男教師占教師總數(shù)的44%,現(xiàn)在女教師比男教師多(  )人.
A、9B、10C、15D、30
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:調(diào)走了3名女教師,調(diào)進(jìn)了3名男教師,教師的總?cè)藬?shù)不變,把教師的總?cè)藬?shù)看成單位“1”,原來(lái)女教師有60%,那么男教師就有40%,現(xiàn)在男教師的人數(shù)是總?cè)藬?shù)44%,增加的(44%-40%)對(duì)應(yīng)的數(shù)量就是3人,由此用除法求出總?cè)藬?shù);再求出現(xiàn)在的女生占總?cè)藬?shù)的百分之幾,進(jìn)而求出現(xiàn)在女教師比男教師多百分之幾,再用總?cè)藬?shù)乘這個(gè)百分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:44%-(1-60%),
=44%-40%,
=4%;
3÷4%=75(人);
75×(1-44%-44%),
=75×12%,
=9(人);
答:現(xiàn)在女教師比男教師多9人.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解決本題找出不變的數(shù)量,并把它看成單位“1”,已知單位“1”的百分之幾是多少,求單位“1”用除法;求單位“1”的百分之幾用乘法.
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;
 

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A、提高了B、降低了
C、不變D、無(wú)法比較

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5
6
=1
3
5
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2
3
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小明買一本復(fù)習(xí)資料,打八折后是6.4元,則資料便宜了(  )元.
A、1.6B、8C、6D、5.12

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