(1)
1
3
噸的
2
5
是多少噸?
(2)
5
6
千克的
9
10
是多少千克?
(3)
2
3
小時是多少分?
分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,
1
3
噸的
2
5
2
3
×
2
5
噸.
(2)同理可知,
5
6
千克的
9
10
5
6
×
9
10
千克.
(3)由于1小時是60分,則
2
3
小時是60×
2
3
分.
解答:解:(1)
2
3
×
2
5
=
4
15
(噸)
答:
1
3
噸的
2
5
4
15
噸.

(2)
5
6
×
9
10
=
3
4
(千克)
答:
5
6
千克的
9
10
3
4
千克.

(3)60×
2
3
=40(分)
答:
2
3
小時是40分.
點評:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)模擬)下列各題只列算式(或方程),不計算.
①一段布剪去它的
2
3
,還剩30米,這段布原有多少米?
30÷(1-
2
3
30÷(1-
2
3

②有兩堆煤,第一堆25.5噸,第二堆比第一堆的2倍少1.5噸.這第二堆煤重多少噸?
25.5×2-1.5;
25.5×2-1.5;

③一個圓錐形的小麥堆,量得底面直徑是4米,高0.9米.這堆小麥的體積是多少立方米?
1
3
π(
4
2
2×0.9;
1
3
π(
4
2
2×0.9;

④小明家九月份實際用電120千瓦?時,比計劃節(jié)約了30千瓦?時,節(jié)約了百分之幾?
30÷(120+30);
30÷(120+30);

⑤一本書,每天讀10頁,20天讀完,如果提前2天讀完,每天應(yīng)讀幾頁?
(10×20)÷(20-2)
(10×20)÷(20-2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式,不計算.
(1)機床廠要生產(chǎn)800臺機床,已經(jīng)生產(chǎn)了一部分,還剩450臺,已經(jīng)生產(chǎn)了總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?
(2)某人某天賣桔子,上午賣了
3
5
噸,比下午多賣
3
50
噸,這一天共賣了多少噸桔子?
(3)有一塊布,第一次用去
2
5
米,第二次用去
1
3
米,還剩下
1
5
米.這塊布比原來少了多少米?
(4)一個圓的周長是18.84米,它的直徑是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?永泰縣)只列式不計算.
(1)一種樹苗經(jīng)試種成活率是95%,為了保證種活380棵,至少應(yīng)種多少棵樹苗?
(2)時新手表廠原計劃25天生產(chǎn)10000只手表,實際比計劃提前5天完成任務(wù).實際每天生產(chǎn)多少只手表?
(3)一段公路長30千米.甲隊單獨修10天完成,乙隊單獨修15天完成.兩隊合修幾天可以完成?
(4)某公寓3號樓五月份用水50噸,用電360度,共付水電費240元.其中水費相當(dāng)于電費的
13
,電費應(yīng)是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?吳中區(qū)模擬)只列式不計算.
(1)一段路,行了全程的
2
5
,距終點還有3.6千米,行了多遠(yuǎn)?
(2)一堆煤重84噸,運走的是剩下的
1
3
,運走了多少噸?
(3)種一批柳樹,活了100棵,死了1棵,求成活率.

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同步練習(xí)冊答案