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鐵道上的兩條鐵軌是( 。
A、互相垂直B、互相平行
考點:垂直與平行的特征及性質
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據平行線的含義:在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線;由此解答即可.
解答: 解:根據平行線的含義可知:鐵道上的兩條鐵軌是互相平行;
故選:B.
點評:此題考查了平行線的含義,應靈活掌握和應用.
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科目:小學數學 來源: 題型:

當角的兩條邊成一條直線時,這樣的角叫
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

如果
6
X
=
Y
7
那么X和Y(  )
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙二人合作完成某項工作,若甲實際完成了總工作量的
1
4
,乙實際完成了總工作量的
4
5
,則下列說法正確的
是( 。
A、二人沒有完成工作任務
B、二人正好完成工作任務
C、二人超額完成了工作任務
D、不可能確定.

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科目:小學數學 來源: 題型:

計算器上的四則運算鍵有( 。﹤.
A、+-×÷B、+-×
C、+-×=

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個三角形有兩條邊分別長6厘米和4厘米,它的另一邊一定( 。
A、等于10厘米
B、小于10厘米
C、大于10厘米
D、以上沒答案

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科目:小學數學 來源: 題型:

有一個三位數,它的十位上的數字等于個位上的數字與百位上的數字的和,十位上的數減去個位上的數等于2,百位上的數字與個位上的數字對調后,所得的三位數比原來的三位數大99.求原來的三位數.

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科目:小學數學 來源: 題型:

直接寫出得數:
1
2
÷
2
5
=
3
4
÷6=
4
7
×
3
4
=
8×(
1
8
+7÷8)=

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科目:小學數學 來源: 題型:

列豎式計算
450×76 
352×37 205×83.

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