一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a米,那么它的面積是
 
,周長(zhǎng)是
 
考點(diǎn):用字母表示數(shù)
專(zhuān)題:用字母表示數(shù)
分析:根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)2,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,進(jìn)而根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)是a米,代入字母問(wèn)題得解.
解答: 解:正方形的邊長(zhǎng)是a米,那么
它的面積:a2(平方米)
它的周長(zhǎng):a×4=4a(米).
答:它的面積是a2平方米,周長(zhǎng)是4a米.
故答案為:a2平方米,4a米.
點(diǎn)評(píng):此題考查用字母表示數(shù),也考查了正方形面積和周長(zhǎng)公式的運(yùn)用,注意結(jié)果不要忘記帶單位名稱(chēng).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五個(gè)聰明的報(bào)童合伙賣(mài)報(bào),他們按照下面的方式賣(mài)掉了他們的報(bào)紙,湯姆?史密斯賣(mài)掉了總數(shù)的
1
4
再加上一張報(bào)紙,比利?瓊斯賣(mài)掉的報(bào)紙是余下的
1
4
再加上一張報(bào)紙,內(nèi)德?史密斯又賣(mài)掉余下的
1
4
再加上一張報(bào)紙,查理?瓊斯再賣(mài)掉余下的
1
4
再加上一張報(bào)紙.這時(shí),史密斯家的孩子們比瓊斯家的孩子們要多賣(mài)出100張報(bào)紙.這個(gè)小集團(tuán)中的最年輕成員小吉米?瓊斯現(xiàn)在把所有剩下的報(bào)紙統(tǒng)統(tǒng)賣(mài)光了.瓊斯家的三個(gè)孩子賣(mài)出的報(bào)紙要比史密斯家的孩子賣(mài)出的多.現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)你:究竟多賣(mài)出多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)正方體,拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,在拼成的過(guò)程中它們的表面積減少了72平方厘米,求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1~9填滿三角形空格,一個(gè)格子只能填入一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)字在每一行,每一列(包括不相連的行,列)及每個(gè)粗黑線圍城的區(qū)域中至多出現(xiàn)一次.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張桌子比一把椅子貴20元,椅子的價(jià)錢(qián)是桌子單價(jià)的
1
3
,桌子和椅子各多少錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)半徑為r的半圓形花池,它的周長(zhǎng)是( 。
A、πr+rB、πr
C、πr+2r

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:88×
88
89

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
2
5
x-
3
7
×
4
3
=
3
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲繩比乙繩長(zhǎng)
2
5
米,乙繩比甲繩短
1
10
.甲繩長(zhǎng)多少米?乙繩長(zhǎng)多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案