左邊兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)．
×
×
．
分析：如圖所示，
的周長(zhǎng)等于所在的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，的周長(zhǎng)大于所在的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，據(jù)此即可進(jìn)行判斷．
解答：解：的周長(zhǎng)等于所在的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，的周長(zhǎng)大于所在的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，
所以的周長(zhǎng)大于的周長(zhǎng)；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：利用平移的方法，得出圖形的周長(zhǎng)與所在的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的關(guān)系，問題即可得解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、和     兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，那么拼成的正方形跟長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比（　　）
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：手把手　數(shù)學(xué)三年級(jí)上 題型：071

下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)嗎？

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