假分?jǐn)?shù)與1比較，它（　　）1．
A、大于B、小于C、大于或等于
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)≥1；據(jù)此解答．
解答： 解：分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)，
所以，假分?jǐn)?shù)與1比較，它大于或等于1；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)于假分?jǐn)?shù)意義的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工作，甲用5小時(shí)完成，乙用6小時(shí)完成，所以乙比甲的工作效率高．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

冬天過去后，春天一定會(huì)到來．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5米7厘米+45厘米=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A和B是自然數(shù)，并且A÷B=5．那么A和B的最小公倍數(shù)是
 
，B是
 
的因數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根8米的鐵絲，每次截下
1
4
米，截4次以后，剩下的是（　　）
A、7米
B、
5
6
C、
1
4
D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中，既能通過旋轉(zhuǎn)又能通過軸對(duì)稱變換得到的圖形是
 

A．   B．   C．   D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三根筆直的木條一共長240cm，這三根木條的長度比是2：3：7，把這三根木條的兩端互相連接起來，（　�。┐畛扇切危�
A、正好能B、不可能C、有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察連線．

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