11.
圖形A、D、F是銳角三角形.
圖形C、E是直角三角形.
圖形B是鈍角三角形.

分析 三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;據(jù)此解答即可.

解答 解:據(jù)分析可知:
圖形A、D、F是銳角三角形.
圖形C、E是直角三角形.
圖形B是鈍角三角形.
故答案為:A、D、F;C、E;B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.奇思先喝了一瓶牛奶的$\frac{1}{4}$,媽媽喝了剩下的$\frac{1}{3}$,兩人喝的牛奶一樣多.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.把4米長(zhǎng)的繩子截成每段長(zhǎng)$\frac{1}{2}$米的短繩子,可截成8段,每段是全長(zhǎng)的$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
800-600÷2057×99+5735×[736÷(41-18÷2)]
23×35+35×7725×37×487×101

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.把“1”平均分成1000份,其中的1份是$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$,也可以表示0.001.其中47份是$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$,也可以表示0.047.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用豎式計(jì)算
3.7+2.36=
0.32×0.8=
41.6÷2.6=
0.21÷0.025=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.買一套180m2的商品房,共交了三次,第一次交房款是第二次的$\frac{1}{2}$,第二次交房款是第三次的$\frac{3}{4}$,已知第三次比第一次多交6萬(wàn)元,買這套房子需要多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.把一塊地分成若干份,玉米占2份,大豆3份,花生5份,棉花3份,恰好分完.每種作物各占幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.甲乙丙三個(gè)修路隊(duì)共同修完了一條公路,下面是三位隊(duì)長(zhǎng)的一段對(duì)話,
甲隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):我們完成了全部任務(wù)的一半
乙隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):我們修了140米.
丙隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):我們承擔(dān)了全長(zhǎng)的30%.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,算一算這條公路長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案