把一箱蘋果平均分給9個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到4個(gè)，剛好分完．這箱蘋果一共有幾個(gè)？
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，用每個(gè)小朋友分到的個(gè)數(shù)，乘以人數(shù)即可解答．
解答： 解：4×9=36（個(gè)）；
答：這箱蘋果一共有36個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平均分的意義及運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級(jí)一班演講比賽，一個(gè)男生上臺(tái)演講時(shí)，臺(tái)下男生人數(shù)是女生人數(shù)的
4
5
，當(dāng)一位女生上臺(tái)演講時(shí)，臺(tái)下男生人數(shù)只是女生人數(shù)的
7
8
，這個(gè)學(xué)校六（1）班一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王芳語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績(jī)是92分，其中語文88分，數(shù)學(xué)95分．王芳的英語成績(jī)是多少分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們將具有如下特性的四位數(shù)稱為“中環(huán)數(shù)”：
（1）四個(gè)數(shù)字各不相同；
（2）千位數(shù)字既不是這四個(gè)數(shù)字中最大的，也不是這四個(gè)數(shù)字中最小的；
（3）個(gè)位數(shù)字不是這四個(gè)數(shù)字中最小的．這樣的“中環(huán)數(shù)”有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖三副圖中的直線互相垂直嗎，說說理由？
（2）如果互相垂直，請(qǐng)你說出誰是誰的垂線，垂足是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一籃雞蛋，按2個(gè)一數(shù)、3個(gè)一數(shù)、4個(gè)一數(shù)、5個(gè)一數(shù)、6個(gè)一數(shù)籃里最后剩1個(gè)，但按7個(gè)一數(shù)，籃里一個(gè)不剩．籃里最少有多少雞蛋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各小數(shù)和8.73比較，大小有什么變化？
87.3      0.873     0.00873     87300．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級(jí)180名同學(xué)進(jìn)行書法比賽，獲得一等獎(jiǎng)的有20名，獲得二等獎(jiǎng)的有40名，其余的獲三等獎(jiǎng)．獲三等獎(jiǎng)的學(xué)生占全部參賽學(xué)生的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

面包房的面包降價(jià)出售，每個(gè)面包降價(jià)0.5元．

每個(gè)面包的原價(jià)是多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案