4．下列各數(shù)中，（　�。┡c16的最大公因數(shù)是1．
A．10B．14C．25D．32

分析 這個(gè)數(shù)與16的最大公因數(shù)是1的數(shù)，說(shuō)明這個(gè)數(shù)和16是互質(zhì)數(shù)，據(jù)此解答即可．

解答 解：10和6不是互質(zhì)數(shù)，不符合題意；
14和16不是互質(zhì)數(shù)，不符合題意；
25和16是互質(zhì)數(shù)，符合題意；
32和16不是互質(zhì)數(shù)，不符合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握互質(zhì)數(shù)、最大公因數(shù)的概念及意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．佳佳少年宮舞蹈組有若干人，把他們分成6人一組或8人一組，都多出一個(gè)人來(lái)．舞蹈組最少一共有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．?huà)寢屬I(mǎi)回3捆鉛筆，每捆8枝，送給妹妹12枝后，還剩多少枝？這道題先算一共有多少枝鉛筆，再算還剩下多少枝鉛筆．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．三年級(jí)有40人，五年級(jí)有45人．把340本書(shū)按照人數(shù)分配給兩個(gè)年級(jí)，兩個(gè)年級(jí)各分多少本？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．只列算式或方程，不計(jì)算．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．利民水果店運(yùn)來(lái)500千克桃，賣(mài)出了9筐，平均每筐53千克，還剩多少千克桃？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．補(bǔ)充日歷．下面是2006年10月份的日歷
日一二三四五六
8
25

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．12，20，36的最小公倍數(shù)是180．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)60米，寬40米的近似的長(zhǎng)方形，在它的四周栽上綠化帶，綠化帶長(zhǎng)至少多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案