把下面的數(shù)填到相應(yīng)的圈內(nèi).
1   6   63   7    23    18    91    86    31    27   13
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù),2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù).除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).末尾為偶數(shù)的數(shù)一定能被2整數(shù).各位上數(shù)字相加之和能被3整數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù).據(jù)此完成.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):根據(jù)相關(guān)定義進(jìn)行分類是完成本題的關(guān)鍵.完成本題要注意“1”即不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根4米長(zhǎng)的木料,用去
5
6
后,還剩3
1
6
米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

最大的兩位數(shù)加最大的三位數(shù),和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫垂線可以利用三角尺,也可能利用量角器.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)下面各比.
4.2:
7
4
;            
2
9
5
6
;          0.5噸:25千克;          36分:1.5時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上>、<或=.
8000克
 
9千克            4千克
 
4000克
900
 
283×3               3千克
 
2990克
4噸
 
3900克               3×72
 
72+72+72
3t
 
3050kg                9800kg
 
10t.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用96厘米長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架,長(zhǎng)、寬、高的比是3:2:1.這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:0.333…=
()
9

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