4.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
9-$\frac{11}{30}$-$\frac{19}{30}$
$\frac{4}{13}$+$\frac{5}{12}$+$\frac{9}{13}$+$\frac{1}{12}$.

分析 (1)根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;
(2)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算.

解答 解:(1)9-$\frac{11}{30}$-$\frac{19}{30}$
=9-($\frac{11}{30}$+$\frac{19}{30}$)
=9-1
=8

(2)$\frac{4}{13}$+$\frac{5}{12}$+$\frac{9}{13}$+$\frac{1}{12}$
=($\frac{4}{13}$+$\frac{9}{13}$)+($\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$)
=1+$\frac{1}{2}$
=1$\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 此題是考查四則混合運(yùn)算,要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便要用簡(jiǎn)便方法.
$\frac{2}{9}$×0.375÷$\frac{6}{7}$
$\frac{1}{4}$÷(3-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$)
(0.75-$\frac{3}{16}$)×($\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$)
48×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)
$\frac{5}{11}$÷9+$\frac{5}{11}$×$\frac{8}{9}$
87×$\frac{3}{86}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在〇里填上“>”、“<”、“=”
4平方千米〇40公頃
7700700〇7770007
2個(gè)直角〇1個(gè)平角
50×10〇10×500.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)正方體的表面積是216dm2,它的體積是216立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面的數(shù),(  )不是質(zhì)數(shù).
A.29B.41C.57D.73

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)花圃,$\frac{1}{8}$種百合花,種玫瑰的面積比百合花多$\frac{3}{4}$,種菊花的面積又比玫瑰少$\frac{5}{6}$.百合花和菊花的種植面積那一塊大些?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在進(jìn)行晨練,其年齡如下:
6歲   7歲   7歲    5歲   7歲   4歲
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)年是6,中位數(shù)是6.5,眾數(shù)是7,用中位數(shù)表示這些小朋友的年齡情況較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( 。
A.16厘米B.24厘米C.12厘米D.8厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

14.7×7和7+7的意義相同.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案