分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答 解:因?yàn)樯a(chǎn)每個(gè)零件的時(shí)間×零件個(gè)數(shù)(工作總量)=總工作時(shí)間(一定),是乘積一定,
所以生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和工作總量成反比例;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
種類 銷售量/本 月份 | 科技書 | 文藝書 | 合計(jì) |
四月 | 423 | 637 | |
五月 | 724 | 1244 | |
六月 | 386 | 684 | 1070 |
合計(jì) | 1329 | 2045 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
1200-3618÷45 | 6.3+6.3×99 | 36-8.34-9.66 |
$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{3}$ | $\frac{3}{5}$÷[($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$)×$\frac{1}{6}$] | ($\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{5}$)÷$\frac{1}{40}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10:12和35:42 | B. | 3.6:2.4和40:30 | C. | 20:10和60:30 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
1-74%= | 40%+0.5= | $\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$= | 0.125×8= |
7÷$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$= | 0.5÷0.25= | 18×40%= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 70% | B. | 75% | C. | 30% |
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