在下面各題中，（　　）的商是循環(huán)小數(shù)．
A、15÷16B、9÷12
C、4÷9
考點：循環(huán)小數(shù)及其分類
專題：小數(shù)的認識
分析：先將三個選項的結果求出，再根據(jù)循環(huán)小數(shù)的定義進行判斷即可解答．
解答： 解：A、15÷16=0.9375，商是有限小數(shù)，不符合題意；
B、9÷12=0.75，商是有限小數(shù)，不符合題意；
C、4÷9=0.444…，商是循環(huán)小數(shù)，符合題意；
故選：C．
點評：考查了循環(huán)小數(shù)的意義：一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個或幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一件衣服，先在原價上漲價了
1
5
，后來又在漲價后的價格上降價了
1
5
，這時的價格和原價一樣．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

任何數(shù)和0相乘，仍得
 
．

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一艘小船，鴿子在船頭，麻雀在船尾．小船順水而下，鴿子航行了8米，麻雀航行了
 
米．

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兩數(shù)相除商24，被除數(shù)縮小3倍，除數(shù)擴大2倍，這時商是（　�。�
A、24B、16C、4D、36

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把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，周長（　　）
A、變大B、變小C、不變

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

方程x-4.5=5.5的解是（　�。�
A、10B、1C、24.75

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

五年級有m人，六年級比五年級少3人，兩個年級共（　　）人．
A、m+3B、2m+3
C、2m-3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
：
 
=
3
5
=9÷
 
=
(      )
35
=
 
（小數(shù)）

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