第1個(gè)小朋友第1次面對(duì)竹竿跑過(guò)去，等繞過(guò)竹竿后，第2次返回原地；把接力棒交給下一個(gè)小朋友．以此類推，第19次是跑去還是返回？是第幾個(gè)小朋友？
考點(diǎn)：奇偶性問(wèn)題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：第1個(gè)小朋友第1次面對(duì)竹竿跑過(guò)去，等繞過(guò)竹竿后，第2次返回原地，則第二個(gè)小朋友第三次跑過(guò)去，第4次回原地，第三個(gè)小朋友…，由此可以發(fā)現(xiàn)，跑向竹竿的都是奇數(shù)次，每次回原地的都是偶數(shù)次，19是奇數(shù)，則第19次是跑去，又每個(gè)小朋友來(lái)回都是兩次，19÷2=9…1，即是第9個(gè)小朋友．
解答： 解：19是奇數(shù)，則第19次是跑去，
19÷2=9…1，
即是第9個(gè)小朋友．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意找出規(guī)律是完成此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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做8個(gè)同樣的零件，師傅要3小時(shí)，徒弟要5小時(shí)，做1個(gè)這樣的零件，師徒各需多少小時(shí)，誰(shuí)做得快些？

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一本書(shū)，讀完它的
1
3
后再讀30頁(yè)就剩下它的60%，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？

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某村建一座蔬菜大棚，棚內(nèi)耕地面積是200平方米，全部栽黃瓜，平均每平方米產(chǎn)8.5千克，每千克按2.5元計(jì)算，一共可收入多少元？

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一幅圖長(zhǎng)40厘米，寬32厘米，要把它做成拼圖，每塊拼圖都是正方形，都可以用整數(shù)邊長(zhǎng)至少是多少厘米的正方形？

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六（一）班如果男生減少1人，男生人數(shù)是女生的
4
5
，如果女生減少1人，男生人數(shù)是女生的
7
8
．六（一）班共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算：
7.5+9.2= 9-2.7= 16-0.9= 2.6×0.3=
4.5÷0.9= 8.5×10= 5.2÷0.2= 1.2×6=
7.9÷0.1= 7.6×4= 4.5÷3= 0.65÷0.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一、二年級(jí)是低年級(jí)，三、四年級(jí)是中年級(jí)，五、六年級(jí)是高年級(jí)．根據(jù)南嶺小學(xué)各年級(jí)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖完成下面的統(tǒng)計(jì)表．
             南嶺小學(xué)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
                                   年  月
性別
人數(shù)
年級(jí)		合計(jì)男女
總計(jì)   
低年級(jí)   
中年級(jí)   
高年級(jí)   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子長(zhǎng)9米，
5
9
根繩子長(zhǎng)
 
米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案