(2012?長春)計算下面各題能簡便的盡量簡便
(1)24×(
3
4
+
5
6
-
2
3
)

(2)[
4
7
×(
3
5
-0.25)+
3
10
]÷0.5

(3)0.374×48+0.62×37.4-3.74                
(4)0.125×
3
4
+
1
8
×8.25+12.5%
(5)2012÷2012
2012
2013
+
1
2014
分析:(1)直接運用乘法的分配律 計算會更加簡便.
(2)按照先計算小括號內(nèi)部的在計算中括號內(nèi)的順序進行計算.
(3)把0.62×37.4改寫成62×0.374,把3.74改成0.374×10后再運用乘法的分配律進行計算.
(4)把
1
8
轉(zhuǎn)化成0.125把12.5%轉(zhuǎn)化成0.125后再運用乘法的分配律進行計算會更加簡便.
(5)先把2012
2012
2013
化成假分數(shù)分子用式子來表示,然后再進行計算.
解答:解:(1)24×(
3
4
+
5
6
-
2
3
)
,
=24×
3
4
+24×
5
6
-24×
2
3
,
=18+20-16,
=22;

(2)[
4
7
×(
3
5
-0.25)+
3
10
]÷0.5
,
=[
4
7
×(
3
5
-
1
4
)+
3
10
],
=
4
7
×(
12
20
-
5
20
)+
3
10
,
=
4
7
×
7
20
+
3
10
,
=
2
10
+
3
10
,
=
1
2


(3)0.374×48+0.62×37.4-3.74,
=0.374×48+62×0.374-0.374×10,
=0.374×(48+62-10),
=0.374×100,
=37.4;              

(4)0.125×
3
4
+
1
8
×8.25+12.5%
=0.125×0.75+0.125×8.25+0.125,
=0.125×(0.75+8.25+1),
=0.125×10,
=1.25;

(5)2012÷2012
2012
2013
+
1
2014

=2012÷
2012×2013+2012
2013
+
1
2014
,
=2012÷
2012×(2013+1)
2013
+
1
2014
,
=2012×
2013
2012×2014
+
1
2014
,
=
2013
2014
+
1
2014
,
=1.
點評:本題主要考查了乘法分配律在計算中的靈活運用,同時考查了學(xué)生的計算技巧和 運算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?龍海市)計算下面各題,能簡算的要簡算
①31.9×18-8×31.9
②21÷(
1
3
+
2
5
)÷
9
11

③(
2
3
+
2
15
)×45
④(1-
1
100
×70)÷
2
7

⑤12×(
1
4
+
1
6
-
1
3

⑥(
3
8
-0.125)÷0.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長春)一捆電線,用去的和剩下的成正比例.
錯誤
錯誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長春)下面能化成有限小數(shù)的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?佛山)計算,能簡算的要簡算.
3
8
+
1
12
)×24
[(
1
3
+
1
2
5
12
]
12.5-
3
8
-0.625
25×125×32.

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同步練習(xí)冊答案