(2012?寶應(yīng)縣模擬)正比例的圖象是一條
直線
直線
;不用計(jì)算的統(tǒng)計(jì)量是
眾數(shù)
眾數(shù)
分析:正比例的圖象是一條過原點(diǎn)的直線,由此可得出答案.再據(jù)眾數(shù)的意義,即在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù),從而可以進(jìn)行解答.
解答:解:由正比例圖象的特點(diǎn)可得:正比例的圖象是一條過原點(diǎn)的直線.
不用計(jì)算的統(tǒng)計(jì)量是眾數(shù).
故答案為:直線、眾數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查正比例的圖象的特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題,注意掌握正比例的圖象是一條過原點(diǎn)的直線.以及眾數(shù)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣模擬)甲做一個(gè)零件要9分鐘,乙做一個(gè)零件要7分鐘.兩人合做了144個(gè),甲做了多少個(gè)?乙做了多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣模擬)由六個(gè)千萬(wàn)、八個(gè)百萬(wàn)、五個(gè)千組成的數(shù)寫作
68005000
68005000
,讀作
六千八百萬(wàn)五千
六千八百萬(wàn)五千
,把它四舍五入到萬(wàn)位約是
6801萬(wàn)
6801萬(wàn)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣模擬)2
5
6
的分?jǐn)?shù)單位是
1
6
1
6
,它含有
17
17
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,減去
5
5
個(gè)是最小的素?cái)?shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣模擬)一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,它的側(cè)面積擴(kuò)大( 。┍,它的體積擴(kuò)大( 。┍叮

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣模擬)在
9
15
13
91
、
3
4
、
7
32
和中,能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案