折一折，能得到什么圖形．
考點：簡單圖形的折疊問題
專題：平面圖形的認識與計算
分析：圖是長方體展開圖，屬于“141”結(jié)構(gòu)，能折成長方體；圖是正方體展開圖的“141”結(jié)構(gòu)，能折成正方體；圖3是圓柱的展開圖，能折成圓柱．
解答： 解：由分析可得：
點評：本題主要是考查長方體、正方體、圓柱體展開圖的特征．是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力．此類題可動手折疊一下，即可解決問題，又鍛煉了動手操作能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

館內(nèi)設(shè)有22排座位，每排15個，成人票30元/位，兒童票15元/位．
①陽光旅行團一行300人來觀看海豚表演，這些座位夠嗎？
②一位老師帶著23名學(xué)生看海豚表演，供需付多少錢？
③海豚表演一場40分鐘，9時30分開始表演，什么時候結(jié)束？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3分米是1米的
(  )
(  )
，1里面有
 
個
1
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家6月份每天預(yù)訂3袋保鮮奶，按批發(fā)價共付85.5元．
（1）批發(fā)價每袋多少元？
（2）批發(fā)價每袋比零售價便宜多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校接到了500棵樹苗的植樹任務(wù)．已經(jīng)分給了6個班，每個班75棵．
（1）還剩下多少棵？
（2）剩下的樹苗要種在學(xué)校的實習(xí)基地．每行種8棵，可以種幾行，還剩幾棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19
3
化成帶分數(shù)是
 
；   
1
4
=
6
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求x的值
6x÷2=2.16             
1
10
：x=
1
8
：
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店有梨與蘋果共1848千克，梨的重量是蘋果的5倍，蘋果和梨各多少千克？

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同步練習(xí)冊答案