學校接到了500棵樹苗的植樹任務．已經(jīng)分給了6個班，每個班75棵．
（1）還剩下多少棵？
（2）剩下的樹苗要種在學校的實習基地．每行種8棵，可以種幾行，還剩幾棵？
考點：整數(shù)、小數(shù)復合應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：（1）先計算出6個班分到的總棵數(shù)，再據(jù)減法的意義即可得解；
（2）用剩下的棵數(shù)除以每行種的棵數(shù)，就是可以種的行數(shù)，余數(shù)即為剩余的棵數(shù)．
解答： 解：（1）500-6×75
=500-450
=50（棵）
答：還剩下50棵．

（2）50÷8=6（行）…2（棵）
答：可以種6行，還剩2棵．
點評：解答此題的關(guān)鍵是：弄清楚數(shù)量間的關(guān)系，得出等量關(guān)系式，問題即可得解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面（　　）分數(shù)是最簡真分數(shù)．
A、
9
7
B、
26
39
C、
11
15
D、
7
21

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算．（帶★的要驗算）
2.32×0.25=
4.16÷0.16=
★5.46÷4.2=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算．
①2.55÷1.7-0.59     ②3.7×7.9+3.7×2.1     ③
3
7
×﹙
4
5
-
2
3
）÷
5
14
     ④
3
4
×93+6×0.75+75%

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．（帶※號的驗算）
809×8=
480×8=
47÷5=
※48+436=
※723-89=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

折一折，能得到什么圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算．
①（2.8+4.6）×（2.6-2.1）
②0.25×（32+64）÷0.6
③
9
10
÷[
1
2
×（
6
5
-
3
10
）]
④
4
29
×[1-（
3
4
-
3
8
）]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出如圖底邊上的高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
92=50×11=450×12=25×4÷25×4=
42÷3=300÷50=3.2a+2a=15y+8y-22y=

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