甲、乙兩人騎自行車分別從A、B兩地同時相向而行，第一次兩人在距離B地7千米處相遇，相遇后，兩人繼續(xù)行駛，到達目的地后又立 即返回，在距離A地4千米處又相遇了，求A、B兩地相距多少千米？

解：根據(jù)題意與分析可得：
7×3-4，
=21-4，
=17（千米）．
答：A、B兩地相距17千米．
分析：根據(jù)題意，第一次相遇時，兩人共行了一個全程，第二次相遇時，兩人行了三個全程．根據(jù)第一次兩人在距離B地7千米處相遇，可知兩人加在一起行一個全程時，乙行了7千米，則兩人加在一起行三個全程時，乙應(yīng)走7×3=21千米；乙所走的21千米，是走了一個全程后，又加上了返回的4千米，再減去返回的4千米就是全程的距離．
點評：本題的關(guān)鍵是兩人兩次相遇時共走了3個全程，從第一次相遇時可以得出兩人走完一個全程，乙行的路程，第二次相遇時，乙行了一個全程還多走了4千米，然后再進一步解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人騎自行車，甲4小時騎了21km，乙6小時騎了35km，試問甲、乙兩人的騎車速度分別是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩人騎自行車從一環(huán)形公路的同一地點同時出發(fā)，背向而行，甲行一圈要60分鐘，在出發(fā)45分鐘后兩人相遇，甲立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭，與乙同向而行，則甲乙再次相遇需要
90
90
分．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是甲、乙兩人騎自行車前6分鐘行駛的時間和路程情況記錄．
時間/分 1 2 3 4 5 6
甲行的路程/米 200 400 600 800 1000 1200
乙行的路程/米 250 480 700 900 1150 1350
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖．

（2）回答下列問題．
①甲騎自行車平均每分鐘行多少米？照這樣計算，甲騎自行車平均每小時行多少千米？
②甲騎自行車行的路程和時間是否成正比例？為什么？
③前6分鐘，乙騎自行車平均每分鐘行多少米？
④乙騎自行車行的路程和時間成比例嗎？為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

甲乙兩人騎自行車從一環(huán)形公路的同一地點同時出發(fā)，背向而行，甲行一圈要60分鐘，在出發(fā)45分鐘后兩人相遇，甲立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭，與乙同向而行，則甲乙再次相遇需要________分．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：操作題

下面是甲、乙兩人騎自行車前6分鐘行駛的時間和路程情況記錄。
時間/分 1 2 3 4 5 6
甲行的路程/米 200 400 600 800 1000 1200
乙行的路程/米 250 480 700 900 1150 1350
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。
（2）回答下列問題。
①甲騎自行車平均每分鐘行多少米？照這樣計算，甲騎自行車每小時行多少千米？ 
②甲騎自行車行的路程和時間是否成正比例？為什么？ 
③前6分鐘，乙騎自行車平均每分鐘行多少米？
④乙騎自行車行的路程和時間成正比例嗎？為什么？

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