教師對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)成績(jī)按總分排列為：甲、乙、丙、丁、戊．考試的科目是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、物理和語(yǔ)文，記分辦法是每科第一名得5分，以下依次得分為4、3、2、1．現(xiàn)知道：
（1）在同一科目中以及在總分中沒(méi)有得相同分?jǐn)?shù)的人；
（2）甲的總分是24分；
（3）丙有四門(mén)功課得了相同的分?jǐn)?shù)；
（4）戊的物理得5分，語(yǔ)文得3分；
（5）丁的歷史得4分．
列出這次考試每個(gè)人的成績(jī)表．
成績(jī)表為：
甲乙丙丁戊
英語(yǔ)54321
數(shù)學(xué)54321
歷史52341
物理41325
語(yǔ)文54123
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某商店推行空瓶?jī)稉Q汽水活動(dòng)，規(guī)定每3個(gè)空瓶子可以換一瓶汽水，體育張老師買(mǎi)了10瓶汽水供籃球隊(duì)的同學(xué)，那么共有______個(gè)同學(xué)可以喝上汽水（規(guī)定每人喝一瓶）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

劉明、王輝和李軍在北京、上海和天津，職業(yè)分別是工人、農(nóng)民和教師，已知：劉明不在北京、王輝不在上海；在北京的不是教師；在上海的是工人；王輝不是農(nóng)民．請(qǐng)問(wèn)王輝住在______，是______職業(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某學(xué)校氣象小組在一段時(shí)間里觀察天氣，共寫(xiě)出四個(gè)數(shù)據(jù)：
（1）上午和下午共下雨7次；
（2）有5天下午未下雨；
（3）有6天上午未下雨；
（4）下午下雨的那幾天，上午都未下雨．
這段時(shí)間共有______天，其中全天未下雨的有______天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從敵方截獲了l0組數(shù)據(jù)：14073，63136，29402，35862，84271，79588，42936，98174，50811，07145．破譯人員知道這是一個(gè)五位數(shù)的密碼．每一組數(shù)據(jù)與這個(gè)密碼，都只有一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相同．這個(gè)密碼是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁四位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)．甲老師可以教物理、化學(xué)；乙老師可以教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；丙老師可以教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；丁老師只能教化學(xué)．為了使每人都能勝任工作，應(yīng)如何安排四位老師的教學(xué)工作．（每人只教一門(mén)課）．
數(shù)學(xué)______；物理______；化學(xué)______；英語(yǔ)______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

星期五下午李明、張葉、趙雙同時(shí)來(lái)到學(xué)校閱覽室．

要使三個(gè)人的等候時(shí)間總和最少，應(yīng)該怎樣安排他們借書(shū)、還書(shū)的順序？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是一個(gè)10×10的方格圖，甲、乙兩人輪流走棋子．現(xiàn)在A點(diǎn)有一枚棋子，每次必須向下或向右走1步或2步（走2步可以拐彎），最終將棋子走到B點(diǎn)者獲勝．怎樣走才能必勝？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A，B，C，D，E5人參加一次滿分為10分的考試．
A說(shuō)：“我得了4分．”
B說(shuō)：“5人中我得分最高．”
C說(shuō)：“我的得分是A與D的平均分．”
D說(shuō)：“我的得分是5個(gè)人的平均分．”
E說(shuō)：“我的得分是比C多2分，是第二名．”
B得了______分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案