【題目】某工程隊(duì)修一條長(zhǎng)1000米的路，第一天修了376.5米，第二天比第一天少修25.7米，兩天共修路多少米？還剩多少米沒有修？

【答案】?jī)商旃残蘼?27.3米，還剩272.7米沒有修．

【解析】

試題分析：第一天修了376.5米，第二天比第一天少修25.7米，根據(jù)減法的意義，第二天修了376.5﹣25.7米，然后將這兩天修的米數(shù)相加，即得兩天共修了多少米，再用總長(zhǎng)度減去已修的米數(shù)，即可得出還剩多少米沒有修．

解：376.5﹣25.7+376.5

=350.8+376.5

=727.3（米）

1000﹣727.3=272.7（米）

答：兩天共修路727.3米，還剩272.7米沒有修．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍的身高是1米45厘米，小強(qiáng)的身高是1米65厘米。小強(qiáng)比小軍高多少厘米？合多少分米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用玻璃做一個(gè)長(zhǎng)方體的金魚缸（無蓋），長(zhǎng)是0.8米，寬是0.5米，高是0.6米．如果每平方米玻璃要用80元，做這個(gè)魚缸至少需要多少錢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果a÷b=12（a、b為非零自然數(shù)），那么（　�。�

A.b一定是a和12的公因數(shù) B.b一定是a和12的最大公因數(shù)

C.a一定是b和12的公倍數(shù) D.a一定是b和12的最小公倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】□÷☆＝9……7，☆最小是（________），這時(shí)□是（________）。

□÷8＝5……△，△最大是（________），這時(shí)□是（________）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們知道，相同加數(shù)的連加可以轉(zhuǎn)化成乘法，使得計(jì)算簡(jiǎn)便。相同乘數(shù)的乘法，我們也可以轉(zhuǎn)化為一種新的運(yùn)算。比如：1×1 = 12，2×2×2 = 23，5×5×5 = 53，那么，36( )53 (填“＞”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
7千米6000米 2999米3千米 800米+400米 10千米
5 千米4800米 1千米1000米 9千米-6千米2300米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在○里填“＞”、“＜”或者“＝”

1時(shí)○60秒 90分○1時(shí)30分 3時(shí)○300分

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2千克鐵和2000克棉花比較（ ）

A．鐵重 B．棉花重 C．一樣重

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案