如圖，若A、B、C、D四個小長方形的周長之和為40cm，則它們共同組成的大長方形的周長為
20
20
cm．
分析：由題意可知，A、B、C、D的周長之和實際上就是大長方形的兩個周長，從而可以求出大長方形的周長．
解答：解：40÷2=20（cm）；
答：它們共同組成的大長方形的周長為20厘米．
故答案為：20．
點評：解答此題的關(guān)鍵是明白，A、B、C、D的周長之和實際上就是大長方形的兩個周長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）如圖，有A、B、C三種型號的塑料板．已知A型板有30塊，要購買B、C兩種型號的塑料板若干？
（1）拼成1個4×4的正方形有幾種方法？每種方法需要三種型號的塑料板各多少塊？試著畫出每種拼法的草圖（數(shù)量一樣的算一種拼法）

（2）拼成10個4×4的正方形，A型版要全部用上，若B型板每塊價格為5元，C型板每塊價格為4元，問應(yīng)該購買B、C兩種型號的塑料板各多少個，才能使所花的錢盡可能劃算？最低需要多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的○內(nèi)填入不同的數(shù)，使得三條邊上的三個數(shù)的和都是12，若A、B、C的和為18，則三個頂點上的三個數(shù)的和是
9
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以A，B，C，D，E依次表示左手的大拇指，食指，中指，無名指，小拇指，若從大拇指開始數(shù)數(shù)，按ABCDEDCBABCDEDCBA…的順序數(shù)，數(shù)到“112”時，是
食指
食指
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，以A，B，C，D，E依次表示左手的大拇指，食指，中指，無名指，小拇指，若從大拇指開始數(shù)數(shù)，按ABCDEDCBABCDEDCBA…的順序數(shù)，數(shù)到“112”時，是________．

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