用計算器計算945×（2233÷29）時，可以先算
 
．
考點：計算器與復(fù)雜的運算
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序，可得用計算器計算945×（2233÷29）時，可以先算2233÷29，據(jù)此解答即可．
解答： 解：用計算器計算945×（2233÷29）時，可以先算2233÷29．
故答案為：2233÷29．
點評：此題主要考查了計算器的使用方法，以及整數(shù)四則混合運算的運算順序，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

亮亮有5元和2元的兩種人民幣若干張，他要拿24元，有
 
種不同的拿法，至少要拿
 
張人民幣．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1，3，5，0，6，0，7，0，這八個數(shù)字按要求組成八位數(shù)，讀兩個0的數(shù)是
 
；所有0都不讀的是
 
；讀三個0的數(shù)是
 
；只讀一個0的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小正方體的六個面上分別寫著“愛”、“學(xué)”、“習(xí)”三個字，拋動小正方體，要使“學(xué)”朝上的可能性最大，“習(xí)”朝上的可能性最小，六個面上分別寫著
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明天（　�。⿻掠�，今天下午我（　　）游遍全世界．
 

A、一定，可能     B、可能，不可能     C、不可能，不可能     D、可能，可能．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算組合圖形面積：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體紙箱，長5分米，寬3分米，高4分米，它所有的棱長的和是
 
分米，占地面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是欣欣家和玉玉家八月份電費收取表，請把表格填完整．（單價：0.45元）

                                       （單位：千瓦/時）
戶名
 		7月31日
讀數(shù)		8月31日
讀數(shù)		電費/元
 
欣欣家27853053 
玉玉家 3145108

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.363636363636是循環(huán)小數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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